～2026年度入試の振り返り・暁星小学校③～　幼稚園受験・小学校受験・個別指導・家庭教師・個人塾

こんにちは、WITH-Fです。
2026年小学校入試からみえる暁星小学校の試験分析について。
前回の続き、第3回となります。

WITH-Fで暁星小学校に多くの合格実績をお持ちの先生に2026年度の受験についての振り返りをお伺いしました。
来年以降で受験をご検討されていらっしゃる方は是非ご参考にされてください。
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2日目の考査内容について

○行動観察
ここではダンスの出来・特別なリーダーシップではなく、いかに周りに配慮できるかが見られています。特別な対策をするのではなく、お子様が日頃の置かれている環境、幼稚園、保育園、ご家庭での周りへの配慮できる声がけ、行動に心がけるように努めるの事が大切です。

①ダンス　2人１組
②集団　6人1組

○生活巧緻性
粘土の出題は驚きましたが、絵画の対策が不充分だった生徒さんにとっては追い風となりました。「時間はかなりあります」と先生からお話しがありました。

慶應義塾幼稚舎や慶應義塾横浜初等部とは違い、お尋ねがない課題なので時間まで一生懸命に粘土の形成をする姿が見られていると感じました。片付けは早稲田実業学校初等部、学習院初等科対策をしていた生徒さんにも有利となりました。

お箸も出題されましたので、今後は男女を区別せずに女子校の過去の巧緻性生活課題にも取り組む必要性を感じています。
下記が出題の内容となります。
①配膳
②片付け
③粘土

以上が2026年度暁星小学校の出題傾向と考察となります。

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